AP 3rd Telugu మంచి బాలుడు Textbook Answers, APSCERT 3rd Telugu Unit 2 WB Solutions.
AP 3rd Telugu మంచి బాలుడు Textbook Exercises Answers are provided here with complete and easy-to-understand APSCERT 3rd Telugu Unit 3 Textbook Manchi Baaludu Solutions. This article includes accurate answers to all Textbook exercises, helping students understand the lesson "మంచి బాలుడు" in a simple and effective way. These solutions are prepared according to the latest APSCERT Class 3 Telugu syllabus and are useful for completing homework, classroom activities, revision, and exam preparation. Students, parents, and teachers can use this guide as a reliable reference to improve Telugu reading, comprehension, vocabulary, and language skills.
AP 3rd Telugu మంచి బాలుడుదాం Textbook Answers
3. మంచి బాలుడు — పాఠ్యపుస్తక ప్రశ్నలు, జవాబులు
పేజీ 23 — చిత్రం చూడండి, ఆలోచించి మాట్లాడండి
1. చిత్రంలోని సన్నివేశాల గురించి మాట్లాడండి.
జ: (సొంత జవాబు) అడవిలో ఒక పులి గాయపడి ఉంది. దానిని కోతి, ఎలుగుబంటి, ఏనుగు, చిరుత కలిసి స్ట్రెచర్ మీద వైద్యశాలకు తీసుకువెళ్తున్నాయి. అన్ని జంతువులు కలిసి సాయం చేయడం ఈ చిత్రంలో కనిపిస్తుంది.
2. చిత్రంలో ఏయే జంతువులు ఉన్నాయి? ఏమి చేస్తున్నాయి?
జ: చిత్రంలో కోతి, ఎలుగుబంటి, పులి, ఏనుగు, చిరుత ఉన్నాయి. గాయపడిన పులిని మిగతా జంతువులు కలిసి స్ట్రెచర్పై వైద్యశాలకు మోసుకెళ్తున్నాయి.
3. మీరు ఎవరెవరికి ఏవిధంగా సహాయం చేస్తారో చెప్పండి.
జ: (సొంత జవాబు) నేను వృద్ధులకు రోడ్డు దాటడంలో సాయం చేస్తాను, స్నేహితులకు చదువులో సాయపడతాను, ఇంట్లో అమ్మకు పనుల్లో సాయం చేస్తాను.
పేజీ 26 — ఇవి చేయండి (వినడం, ఆలోచించి మాట్లాడటం)
1. గేయాన్ని అభినయం చేస్తూ పాడండి.
జ: (తరగతి కృత్యం — ఉపాధ్యాయుల మార్గదర్శకత్వంలో పాడాలి)
2. గేయ కథలో బాలుడు ముసలమ్మకు సహాయం చేశాడు గదా! మీరెప్పుడైనా ఎవరికైనా అటువంటి సహాయం చేశారా? చెప్పండి.
జ: (సొంత జవాబు) అవును, ఒకసారి నేను ఒక వృద్ధురాలికి రోడ్డు దాటడంలో సాయం చేశాను.
3. గేయ కథను మీ సొంత మాటల్లో చెప్పండి.
జ: ఒకరోజు జోరుగా వర్షం కురిసి వీధులన్నీ బురదమయమయ్యాయి. ఆ దారిలో ఒక ముసలమ్మ భయపడుతూ నడుస్తుండగా, ఎవరూ ఆమెకు సాయం చేయలేదు. బడి నుండి వస్తున్న ఒక బాలుడు ఆమెను చూసి జాలిపడి, చేయి పట్టుకుని ఇంటివరకూ చేర్చాడు. తరువాత తన స్నేహితులతో బలహీనులకు సాయం చేయాలని చెప్పాడు.
4. పాఠశాలకు వెళ్ళే సమయంలో వర్షం కురిస్తే మీరేమి చేస్తారు?
జ: (సొంత జవాబు) గొడుగు లేదా రెయిన్కోటు వేసుకుని జాగ్రత్తగా నడుస్తాను, పుస్తకాలు తడవకుండా బ్యాగులో భద్రంగా ఉంచుకుంటాను.
పేజీ 27 — చదవడం-వ్యక్తపరచడం, పదజాలం
అ) పేరా ఆధారంగా జతపరచి రాయండి
ఉదా: 1. జోరున వాన కురిసింది.
జ:
2. నేలంతా బురదగా మారింది.
3. ముసలమ్మ గదగద వణికింది.
4. పిల్లవాడు చేయిపట్టుకొని నడిపించాడు.
5. అందరూ అతడిని అభినందించారు.
ఆ) సరైన జవాబును గుర్తించండి
"అమ్మ ఎవరికైనా అమ్మే" అని కింది వానిలో ఎవరన్నారు?
జ: ఆ) బాలుడు
పదజాలం — బహువచనాలు రాయండి
పలక — పలకలు
తలుపు — తలుపులు
కడవ — కడవలు
చెట్టు — చెట్లు
పేజీ 28 — భాషాంశాలు, స్వీయరచన, సృజనాత్మకత APTEACHERS.IN
1) గీత గీసిన పదానికి అర్థం గుర్తించండి
మెదలక ఎవరి త్రోవనే వారు పిన్నలు పెద్దలు పోతున్నారు.
జ: ఆ) దారి
2) వ్యతిరేక పదాన్ని గుర్తించండి
మనుషులు నెమ్మదిగా నడుచుకుంటూ వెళుతున్నారు.
జ: ఇ) వేగంగా
స్వీయరచన
1. నేలంతా బురదగా ఎందుకు మారింది?
జ: జోరుగా వర్షం కురవడం వల్ల నేలంతా బురదగా మారింది.
2. గేయ కథలో అబ్బాయి స్నేహితులకు అమ్మ గురించి ఏమని చెప్పాడు?
జ: తన తల్లి కూడా వృద్ధురాలైతే, తాను దూరంగా ఉన్నప్పుడు ఆమెకు కష్టం వస్తే ఎవరైనా ఆదుకొని సాయం చేయాలని, అలాగే ఈ ముసలమ్మకు కూడా ఎవరో ఒకరు కొడుకులా భావించి సాయం చేయాలని బాలుడు చెప్పాడు.
3. మంచి బాలుడు కథలోని నీతిని రెండు వాక్యాలలో రాయండి.
జ: ఆపదలో ఉన్నవారికి సాయం చేయడం మానవత్వం. బలహీనులకు సాయం చేయని మనిషి జీవితం వ్యర్థమైనది.
4. వర్షం వచ్చినప్పుడు మీరు ఏ ఏ పనులు చేస్తారు?
జ: (సొంత జవాబు) కిటికీలు మూసేస్తాను, గొడుగు తీసుకుంటాను, పెద్దలకు సాయపడతాను.
5. బాలుడు ముసలమ్మకు ఎలా సహాయం చేశాడో రాయండి.
జ: వర్షంలో భయపడుతూ, తడబడుతూ నడుస్తున్న ముసలమ్మను చూసి బాలుడు జాలిపడి, ఆమె చేయి పట్టుకుని జాగ్రత్తగా ఇంటివరకూ చేర్చాడు.
6. మంచి బాలుడు గేయ సారాంశాన్ని సొంత మాటల్లో రాయండి.
జ: ఒకరోజు జోరు వర్షానికి వీధులన్నీ బురదమయమయ్యాయి. ఆ దారిలో వణుకుతున్న ఒక ముసలమ్మను ఎవరూ పట్టించుకోలేదు. బడి నుండి వస్తున్న ఒక బాలుడు ఆమెను చేయి పట్టుకుని ఇంటివరకూ క్షేమంగా చేర్చాడు. బలహీనులకు సాయం చేయని జీవితం వ్యర్థమని అతడు స్నేహితులకు తెలియజేశాడు.
సృజనాత్మకత — చిత్రాలు చూసి కథ కొనసాగించండి
1. ఉదా: అవ్వ బాలుడికి లడ్డూ, పూలమొక్క, వినరక్ర ఇచ్చింది.
2. జ: బాలుడు, అతని చెల్లి కలిసి ఆ మొక్కను ఎక్కడ నాటాలో ఆలోచించారు.
3. జ: వారిద్దరూ తోటలో గొయ్యి తవ్వి ఆ మొక్కను జాగ్రత్తగా నాటారు.
4. జ: బాలుడు తన తాతయ్యకు విసనకర్రతో విసురుతూ సేవ చేశాడు.
పేజీ 29 — ప్రశంస, ప్రాజెక్టు పని
గేయంలో బాలుడు ముసలమ్మకు సహాయం చేసి మంచి పని చేశాడు కదా! మీరు ఏఏ మంచి పనులు చేస్తారో చెప్పండి.
జ: (సొంత జవాబు) నేను వృద్ధులకు సాయం చేస్తాను, మొక్కలు నాటుతాను, స్నేహితులకు చదువులో సాయపడతాను, జంతువులను, పక్షులను ప్రేమగా చూసుకుంటాను.
ప్రాజెక్టు పని: మీ గ్రామంలో ఉండే పెంపుడు జంతువుల, పక్షుల ఆహారపు అలవాట్ల వివరాలు సేకరించి ప్రాజెక్టు తయారు చేయండి, ప్రదర్శించండి. (ఇది తరగతి గది కృత్యం — పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయుల మార్గదర్శకత్వంలో చేయాల్సిన ప్రాజెక్టు)
పేజీ 30 — భాషాంశాలు (నామవాచకాలు)
ఆ) పట్టికలో పేర్లు రాయండి
| మనుషుల పేర్లు | జంతువుల పేర్లు | పక్షుల పేర్లు |
|---|---|---|
| ఆనంద్ (ఉదా), రాము, సీత, కృష్ణ, గీత | జింక (ఉదా), కుక్క, పిల్లి, ఏనుగు, గుర్రం | పావురం (ఉదా), చిలుక, కాకి, పిచ్చుక, నెమలి |
1) వాక్యం ఎలాంటిదో గుర్తించండి
నీవు ఏ ఊరు వెళ్తున్నావు?
జ: ఆ) ప్రశ్నార్థకం
2) నామవాచకాన్ని గుర్తించండి
అ) ఆమె ఆ) విశాఖపట్నం ఇ) అందమైన ఈ) వెళ్ళింది
జ: ఆ) విశాఖపట్నం
పేజీ 35 — నేనేమి నేర్చుకున్నాను? 3rd Telugu మంచి బాలుడు Textbook
1. చిత్రాన్ని చూసి పదాన్ని గుర్తించండి. (గొడుగు చిత్రం)
జ: అ) ఛత్రం
2. గీత గీసిన పదానికి అర్థం రాయండి.
నేను మా అమ్మానాన్నలకు భోజనం తీసుకుని వడివడిగా పొలానికి వెళ్తాను.
జ: ఆ) వేగం
3. ఖాళీలను సరైన పదాలతో పూరించండి. (రోడ్డు, చలికి, వాన, బురద)
జ:
జోరున వాన కురిసింది.
నేలంతా బురదగా మారింది.
ముసలమ్మ చలికి వణికింది.
పిల్లవాడు చేయిపట్టుకొని రోడ్డు దాటించాడు.
4. పేరా (దీపావళి) ఆధారంగా జవాబులు:
i. పిల్లలకు ఇష్టమైన పండుగ ఏది? — జ: అ) దీపావళి
ii. దీపావళి పండగను 'దీపాల పండగ' అని ఎందుకు పిలుస్తారు?
జ: ఆ రోజు రాత్రి ప్రజలు తమ ఇళ్ళలో, వాకిళ్ళలో దీపాలు వెలిగించి సంబరాలు జరుపుకుంటారు కాబట్టి దీపావళిని దీపాల పండగ అని అంటారు.
5. వాక్యంలో '!' , '?' గుర్తులు ఎక్కడ పెట్టాలో గుర్తించండి.
బాబూ నీ పేరేమిటి
జ: బాబూ! నీ పేరేమిటి?
6. కింది పదాల ఆధారంగా 'సాయం'కు సంబంధించి రెండు వాక్యాలు రాయండి.
(అనాధలు, సాయం, దుస్తులు, వృద్ధులు, అంధులు, పేదలు)
ఉదా: అనాధలకు సాయం అందించాలి.
జ: వృద్ధులకు, అంధులకు సాయం చేయాలి. పేదలకు దుస్తులు, ఆహారం అందించి సాయపడాలి.
7. మీరు చేసిన ఏదైనా మంచి పనిని గురించి మీ సొంత మాటల్లో రాయండి.
జ: (సొంత జవాబు) ఒకసారి నేను రోడ్డు దాటలేక ఇబ్బంది పడుతున్న ఒక వృద్ధురాలికి చేయి పట్టుకుని సాయం చేశాను. ఆమె నన్ను దీవించింది. నాకు చాలా సంతోషం అనిపించింది.
8. నీ తరగతిలో కొత్తగా చేరిన విద్యార్థి ఒంటరిగా ఉంటే, నీవు ఎలా స్పందిస్తావు?
జ: (సొంత జవాబు) నేను అతని/ఆమె దగ్గరకు వెళ్ళి పరిచయం చేసుకుంటాను, స్నేహంగా మాట్లాడతాను, నా స్నేహితులకు పరిచయం చేసి అందరితో కలిసేలా చేస్తాను.
గమనిక: "సొంత జవాబు" అని గుర్తించిన ప్రశ్నలకు పైన ఇచ్చినవి నమూనా జవాబులు మాత్రమే — పిల్లలు తమ సొంత అనుభవాల ఆధారంగా రాయవచ్చు. పేజీలు 31–34 (సహానుభూతి విలువలు, పాడుదాం - కలపండి చేయి చేయి, చదువుదాం - దయ కథ) లో ప్రత్యక్ష ప్రశ్నలు లేవు — చర్చ/పఠన విభాగాలు.
