पाठ 2 : तितली — उत्तर (Answer Key)
पृष्ठ 83 — बातचीत के लिए
1. चित्र में क्या-क्या दिखाई दे रहे हैं?
चित्र में बच्चे, तितलियाँ, फूल, बगीचा और रंग-बिरंगे फूलों के पौधे दिखाई दे रहे हैं।
2. चित्र में लड़के क्या कर रहे हैं?
लड़के बगीचे में खेल रहे हैं और पौधों को पानी दे रहे हैं।
3. आपको तितली पसंद है न? क्यों?
हाँ, मुझे तितली बहुत पसंद है, क्योंकि वह रंग-बिरंगी और सुंदर होती है और फूलों पर उड़ती है।
पृष्ठ 84 — पढ़िए-समझिए (अ)
यह अक्षर पहचानने का अभ्यास है — इ, ई, त, ब, र, ल — बच्चे चित्रों के साथ आवाज़ देकर पढ़ें।
इ – इमली | ई – ईख | त – तबला | ब – बकरी | र – रतन | ल – लता
पृष्ठ 85
आ) शब्द पढ़िए। अर्थ समझिए।
(यह पठन अभ्यास है — तीर, तितली, बाल, किला, रानी, नल, माला, ताला, किताब, नदी शब्दों को पढ़ें और अर्थ समझें।)
इ) समझिए। पढ़िए।
त् + इ = ति | ब् + इ = बि | र् + इ = रि | ल् + इ = लि
त् + ई = ती | ब् + ई = बी | र् + ई = री | ल् + ई = ली
ई) बेमेल अक्षर पर गोला लगाइए।
2) क, ल, ल, ल
3) ब, ब, ब, द
4) र, द, र, र
5) र, इ, इ, इ
पृष्ठ 86
उ) पढ़िए। समझिए। वर्णमाला चार्ट में इन्हें गोला लगाइए।
दिए गए शब्दों में ध्वनियाँ इस प्रकार हैं:
तितली → त, ि, त, ल, ी
इमली → इ, म, ल, ी
किताब → क, ि, त, ा, ब
बकरी → ब, क, र, ी
(बच्चे इन ध्वनियों/अक्षरों को नीचे दिए वर्णमाला चार्ट में ढूँढ़कर गोला लगाएँ।)
पृष्ठ 87
ऊ) 'इ' और 'ई' की मात्रा लगाकर शब्द बनाइए।
...तलक – तिलक
...मलन – मिलन
...कनारा – किनारा
...तनका – तिनका
...कताब – किताब
बकर... – बकरी
इमल... – इमली
रान... – रानी
तितल... – तितली
नद... – नदी
ऋ) समान शब्दों की जोड़ी बनाइए।
ताला → ताला
बल → बल
लता → लता
रानी → रानी
तन → तन
ए) शब्द पढ़िए। सही चित्र की जोड़ी बनाइए।
लता → लता का चित्र (पौधा)
तबला → तबला का चित्र
इमली → इमली का चित्र
तितली → तितली का चित्र
किताब → किताब का चित्र
पृष्ठ 88
ऐ) i) गीत पढ़िए। मात्राओं पर गोला/डिब्बा लगाइए।
(बच्चे गीत में 'ि' मात्रावाले अक्षरों पर गोला और 'ी' मात्रावाले अक्षरों पर डिब्बा बनाएँ — जैसे 'तितली' शब्द में 'ति' पर गोला और 'ती' जैसे अक्षर पर डिब्बा।)
ii) बालगीत सुनिए और "तितली" शब्द आने पर ताली बजाइए।
(यह सुनने और ताली बजाने की गतिविधि है — कोई लिखित उत्तर नहीं।)
आ) मात्राएँ जोड़कर पढ़िए। लिखिए।
| ा | ि | ी | |
| त | ता | ति | ती |
| ब | बा | बि | बी |
| र | रा | रि | री |
| ल | ला | लि | ली |
| ा | ि | ी | |
| क | का | कि | की |
| द | दा | दि | दी |
| न | ना | नि | नी |
| म | मा | मि | मी |
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इ) अक्षरों को मिलाकर लिखिए।
2) क + म + ल = कमल
3) त + ब + ला = तबला
4) ति + त + ली = तितली
5) बा + ल + क = बालक
ई) 1) 'इ' की मात्रा लगाकर शब्द बनाइए।
...तिनका – तिनका
...किला – किला
...किराना – किराना
...तिरंगा – तिरंगा
2) 'ई' की मात्रा लगाकर शब्द बनाइए।
रान... – रानी
नद... – नदी
इमल... – इमली
त...र – तीर
उ) संकेतों के आधार पर जोड़िए और लिखिए।
इ + नाम = इनाम
इ + मारत = इमारत
ई + ख = ईख
ई + मान = ईमान
ई + रान = ईरान
पृष्ठ 90
ऊ) चित्र से संबंधित पहला अक्षर लिखिए।
बाल (लड़की) का चित्र → ब
किला का चित्र → क
तीर का चित्र → त
माला का चित्र → म
नदी का चित्र → न
ताला का चित्र → त
रानी का चित्र → र
किताब का चित्र → क
राजा का चित्र → र
ऋ) सही शब्द पहचानिए। डिब्बे में लिखिए।
तितलियों पर लिखे उलझे अक्षरों में से सही शब्द छाँटने हैं। पहचाने गए शब्द:
ए) समान उच्चारण वाले शब्दों को डिब्बे में से चुनकर लिखिए।
2) नल → जल
3) तब → कब
4) बल → पल
5) ताल → दाल
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ऐ) नीचे दिए गए अक्षरों और मात्राओं से शब्द बनाकर लिखिए।
उदाहरण: आईना
2) माला
3) कमल
4) नदी
5) बाला
ओ) निम्न शब्दों को वर्ग पहेली में पहचान कर डिब्बा लगाइए।
उदा: ईश
2) मीन
3) इमली
4) बकरी
5) तितली
(इन शब्दों को दी गई वर्ग पहेली की तालिका में ढूँढ़कर डिब्बा बनाना है।)
औ) चित्र देखकर उसका अर्थ दी गयी भाषाओं में लिखिए।
किला का चित्र → तेलुगु: కోట, अंग्रेज़ी: Fort, हिंदी: किला
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नल का चित्र → तेलुगु: కుళాయి, अंग्रेज़ी: Tap, हिंदी: नल
तीर का चित्र → तेलुगु: బాణం, अंग्रेज़ी: Arrow, हिंदी: तीर
अं) इस कविता में तितली को रंग-बिरंगी और प्यारी बताया गया है। कविता सुनकर तुम्हारा मन तितली की तरह क्या-क्या करना चाहता है?
कविता सुनकर मेरा मन भी तितली की तरह फूलों पर उड़ने, रंग-बिरंगे पंख फैलाने और खुली धूप में हवा में इधर-उधर घूमने का करता है।
सृजनात्मकता — रंग भरिए।
(बच्चे दिए गए तितली के चित्रों में अपनी पसंद के सुंदर रंग भरें।)
पृष्ठ 93 — खेल-खेल में
चिड़िया को उसके घोंसले तक पहुँचने में सहायता कीजिए।
(यह भूल-भुलैया (maze) खेल है। बच्चे रेखा खींचकर चिड़िया को घोंसले तक का सही रास्ता दिखाएँ।)
समूह गतिविधि
बच्चों को 3-4 समूहों में बाँटा जाएगा। हर समूह तितली बनकर हाथ फैलाकर उड़ने का अभिनय करेगा और कविता की पंक्तियाँ बोलते हुए उड़ने की क्रिया दिखाएगा।
