AP 3rd Telugu Unit 4 "నా బాల్యం" Textbook Answers

3వ తరగతి తెలుగు వికాసం-3, యూనిట్ 4 "నా బాల్యం" పాఠ్యపుస్తక ప్రశ్నలు-జవాబులు: AP SCERT 3వ తరగతి తెలుగు వికాసం పాఠ్యపుస్తకంలోని యూనిట్ 4 "నా బాల్యం" (బుర్రకథ కళాకారుడు షేక్ నాజర్ జీవిత కథ) పాఠానికి సంబంధించిన అన్ని అభ్యాసాలు — చిత్రం చూడండి, వినడం-ఆలోచించి మాట్లాడటం, చదవడం-వ్యక్తపరచడం, పదజాలం, స్వీయరచన, సృజనాత్మకత, భాషాంశాలు (నామవాచకం), నేనేమి నేర్చుకున్నాను వంటి విభాగాల ప్రశ్నలకు పూర్తి జవాబులు ఇక్కడ ఇవ్వబడ్డాయి. ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు, విద్యార్థులు హోంవర్క్, రివిజన్ కోసం ఈ Answer Key ఉపయోగించుకోవచ్చు. (Keywords: AP SCERT Class 3 Telugu Vikasam Naa Balyam Textbook Answers, Sheikh Nazar Burrakatha lesson questions, తెలుగు వికాసం 3వ తరగతి పాఠం 4 నా బాల్యం జవాబులు)

గమనిక: బొమ్మ ఆధారిత ప్రశ్నలకు ⚠ verify గుర్తుతో గుర్తించబడింది.

AP 3rd Telugu Unit 4 "నా బాల్యం" Textbook Answers

చిత్రం చూడండి - ఆలోచించి మాట్లాడండి

1. చిత్రంలో ఎవరెవరు ఉన్నారు? ఏమేం చేస్తున్నారు?

⚠ చిత్రం ఆధారిత ప్రశ్న

జ: చిత్రంలో పిల్లలు వేదికపై నాటకం ప్రదర్శిస్తున్నారు — రాజులు, రాకుమారుల వేషధారణలో మాట్లాడుకుంటున్నారు. తల్లిదండ్రులు, ఉపాధ్యాయులు ప్రేక్షకులుగా కూర్చుని చప్పట్లు కొడుతూ ప్రోత్సహిస్తున్నారు.

2. చిత్రంలోని సన్నివేశాల గురించి మాట్లాడండి.

జ: చిత్రంలో పాఠశాల వార్షికోత్సవంలో పిల్లలు నాటికను ప్రదర్శిస్తున్న సన్నివేశం కనిపిస్తుంది. ఇది పిల్లల్లో ఆత్మవిశ్వాసాన్ని, కళాభిరుచిని పెంచే కార్యక్రమం.

3. మీరు ఇలాంటి సన్నివేశాలు ఎప్పుడైనా చూశారా! దాని గురించి మాట్లాడండి.

జ: అవును, మా పాఠశాల వార్షికోత్సవంలో నేను కూడా నాటికలో పాల్గొన్నాను. ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు నన్ను ప్రోత్సహించడం చాలా సంతోషాన్నిచ్చింది. (విద్యార్థి సొంత అనుభవం రాయవచ్చు)

వినడం - ఆలోచించి మాట్లాడటం

1. నాజర్ ఏ కళాకారునిగా పేరు పొందాడు?

జ: నాజర్ బుర్రకథ కళాకారునిగా పేరు పొందాడు.

2. పాఠశాల వార్షికోత్సవంలో మీరు ఏయే ప్రదర్శనలు చేస్తారు?

జ: పాఠశాల వార్షికోత్సవంలో నేను పాటలు పాడతాను, నృత్యం చేస్తాను, నాటికల్లో పాల్గొంటాను. (విద్యార్థి సొంత జవాబు)

3. నాజర్ గురించి మీకు తెలిసిన విషయాలు చెప్పండి.

జ: నాజర్ గుంటూరు జిల్లా పొన్నెకల్లు గ్రామంలో 1920, ఫిబ్రవరి 5న జన్మించారు. ఆయన బుర్రకథ కళాకారునిగా పేరు పొందారు. పల్నాటి యుద్ధం, వీరాభిమన్యు వంటి బుర్రకథలు రూపొందించారు. 1986లో భారత ప్రభుత్వం పద్మశ్రీ పురస్కారంతో సత్కరించింది. నాజర్ 1997లో మరణించారు.

చదవడం - వ్యక్తపరచడం

అ) కింది పట్టిక చదవండి. పాఠం ఆధారంగా నాజర్‌ను ఎవరు ఎలా పిలిచేవారో తెలుపుతూ వాక్యాలు రాయండి. (జతపరచండి)

1. గారపాదు తాత  →  అబ్దుల్ అజీజ్ అని పిలిచేవాడు
2. పెదనాన్నలు, చిన్నాన్నలు  →  నాజర్ అని పిలిచేవారు (ఉదా)
3. మామలు, అత్తలు  →  అబ్దుల్ అజీజ్ అని పిలిచేవారు
4. నాన్నగారు  →  నాజర్ అని పిలిచేవారు

జ: 1. గారపాదు తాత అబ్దుల్ అజీజ్ అని పిలిచేవాడు.
2. పెదనాన్నలు, చిన్నాన్నలు నాజర్ అని పిలిచేవారు. (ఉదా)
3. మామలు, అత్తలు అబ్దుల్ అజీజ్ అని పిలిచేవారు.
4. నాన్నగారు నాజర్ అని పిలిచేవారు.

ఆ) పేరా ఆధారంగా కింది ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. నాజర్ తండ్రిగారి పేరేమిటి?

జ: నాజర్ తండ్రిగారి పేరు మస్తాన్.

2. పై పేరాలో హార్మోనిస్టు ఎవరు?

జ: పై పేరాలో హార్మోనిస్టు ఖాదర్.

3. ఖాదర్, నాజర్‌కు ఏం నేర్పించాలనుకున్నాడు?

జ: ఖాదర్ నాజర్‌కు చదువు, సంగీతం నేర్పించి గొప్పవాడిని చేయాలనుకున్నాడు.

ఈ) పై పేరా ఆధారంగా కింది వాక్యాలలో తప్పు (✗), ఒప్పు (✓) లను గుర్తించండి.

1. అజీజ్, నాజర్‌కు చదువు, సంగీతం నేర్పుతానన్నాడు.  ( ✗ )

2. మస్తాన్ కుమారుడు నాజర్.  ( ✓ )

3. ఖాదర్ వయొలిన్ విద్వాంసుడు.  ( ✗ )

4. నాజర్ మంచి తెలివిగలవాడు.  ( ✓ )

పదజాలం

అ) కింది వస్తువులు వేటితో తయారుచేస్తారో జతపరచండి. వాటిని వాక్యాలుగా రాయండి.

1. కుండ  →  మట్టి (ఉదా)
2. అద్దం  →  గాజు
3. బుట్ట  →  వెదురు
4. కొడవలి  →  ఇనుము

జ: 1. కుండ మట్టితో తయారు చేస్తారు. (ఉదా)
2. అద్దం గాజుతో తయారు చేస్తారు.
3. బుట్ట వెదురుతో తయారు చేస్తారు.
4. కొడవలి ఇనుముతో తయారు చేస్తారు.

1) కింది వాక్యంలో గీత గీసిన పదానికి అర్థాన్ని గుర్తించండి.  ( అ )

నాకు గారెలు తినాలని ఆశగా ఉంది.

అ) కోరిక   ఆ) సంతోషం   ఇ) కోపం   ఈ) బాధ

2) కింది పదాలలో వేరుగా ఉన్న పదాన్ని గుర్తించండి.  ( ఈ )

అ) శ్రుతి   ఆ) లయ   ఇ) గానం   ఈ) చిత్రలేఖనం

(శ్రుతి, లయ, గానం సంగీతానికి సంబంధించినవి; చిత్రలేఖనం చిత్రకళకు సంబంధించినది — కావున ఇది వేరుగా ఉంది)

స్వీయరచన

1. నాజర్ ఏ గ్రామంలో జన్మించాడు?

జ: నాజర్ పొన్నెకల్లు గ్రామంలో జన్మించాడు.

2. పాఠశాల వార్షికోత్సవంలో నాజర్ వేసిన నాటకం పేరేమిటి?

జ: నాజర్ వేసిన నాటిక పేరు 'ద్రోణ విజయం'.

3. నాజర్ తన అమ్మ, నాన్నల గురించి ఏం చెప్పారో రాయండి.

జ: తన అమ్మ ఆరుగాలం ఎండనకా, వాననకా కష్టపడి పనిచేసేదని, చారెడు గింజలు దంచి వండి తనకూ, చెల్లెలికి పెట్టేదని నాజర్ చెప్పాడు. తన నాన్న కూడా కష్టపడి పనిచేసి, తనను చదివించడానికి కొత్త బట్టలు కుట్టించి, గురుదక్షిణ ఇచ్చి బడిలో చేర్పించాడని చెప్పాడు.

4. ఖాదర్, నాజర్‌కు సంగీతం ఎలా నేర్పించాడో రాయండి.

జ: ఖాదర్ గోగుపుల్ల గోటంతో నీళ్ళ చెంబులో వూదిస్తూ నాజర్‌కు శ్రుతి, గుర్తు నేర్పించాడు. ఏడ్వడం, నవ్వడం, కోపంగా మాట్లాడడం, చూడడం, మూతి ముడవడం వంటి అభినయాలను కూడా నేర్పించాడు.

5. నాజర్‌ను పంతులుగారు ఎలా మెచ్చుకున్నారు?

జ: పాఠశాల వార్షికోత్సవంలో నాజర్ 'ద్రోణ విజయం' నాటికలో ద్రోణాచార్యులుగా పద్యాలు, పాటలు పాడగా, పంతులుగారు అతని వీపు తడుతూ "బాగా చదువుకోరా, మంచి గాయకుడువు, నటుడువు అవుతావు" అని మెచ్చుకుని ఐదు రూపాయలు, పుస్తకం, పెన్సిల్ బహుమతిగా ఇచ్చారు.

6. 'నాజర్' ను ఎవరెవరు ఎలా పిలుస్తారో తెలుసుకున్నారు కదా! మిమ్మల్ని ఎవరెవరు ఎలా పిలుస్తారో రాయండి.

ఇది విద్యార్థి సొంత వివరాలు రాసుకునే వ్యక్తిగత ప్రశ్న. నమూనా ఫార్మాట్:
నా పేరు: ........................
నన్ను మా అమ్మ (ముద్దుపేరు) అని పిలుస్తుంది.
మా నాన్న (మరో పేరుతో) పిలుస్తారు.
మా స్నేహితులు/తాతయ్య/అమ్మమ్మ (వేరే పేర్లతో) పిలుస్తారు.

సృజనాత్మకత

కొబ్బరి చెట్టు ఆత్మకథను పాడిగించండి.

నా పేరు కొబ్బరి చెట్టు. నేను చక్కటి కాయలను ఇస్తాను. ______

జ: నేను తీరప్రాంతాలలో ఎక్కువగా పెరుగుతాను. నా ఆకులతో పాకలు వేస్తారు. నా బెల్లపు నీళ్లు ఆరోగ్యానికి ఎంతో మేలు చేస్తాయి. అందుకే నన్ను ప్రజలు 'కల్పవృక్షం' అని పిలుస్తారు.

ప్రశంస

పాఠశాలలో అందమైన చిత్రాలు గీసేవారిని, చక్కగా పాటలు పాడేవారిని, నృత్యం బాగా చేసే వారిని మీరు ఎలా అభినందిస్తారో చెప్పండి.

జ: "వాహ్! చాలా బాగా చేశావు!", "నీ చిత్రలేఖనం అద్భుతంగా ఉంది!", "నీ పాట చాలా బాగుంది, ఇలాగే కొనసాగించు!" అని చెప్పి, చప్పట్లు కొట్టి వారిని అభినందిస్తాను.

భాషాంశాలు (నామవాచకం)

పేరాలోని నామవాచకాలను కింది పట్టికలో రాయండి.

వస్తువుల పేర్లు	ప్రాంతాల పేర్లు
పుస్తకాలు (ఉదా)	బాపట్ల (ఉదా)
దుస్తులు	ఆంధ్రప్రదేశ్
పుస్తకాలసంచి	వేమూరు
బూట్లు	జంపని
సాక్సులు	—
బెల్ట్, నిఘంటువు	—

ప్రాజెక్టు పని: వివిధ రకాల సంగీత వాయిద్య పరికరాల చిత్రాలను, వాటి పేర్లను సేకరించి ప్రాజెక్టు తయారు చేయండి, ప్రదర్శించండి. (ఇది ఒక ప్రాజెక్టు కార్యకలాపం — విద్యార్థి స్వయంగా చేయాల్సిన పని, నిర్ధిష్ట జవాబు లేదు)

నేనేమి నేర్చుకున్నాను?

1. బాబాయి, పినతండ్రి, చిన్నాన్న, చిన్నయ్య వంటి పేర్లతో ఎవరిని పిలుస్తారు?  ( ఆ )

అ) నాన్నకు నాన్న   ఆ) తండ్రికి తమ్ముడు   ఇ) అమ్మకు తమ్ముడు   ఈ) అమ్మకు నాన్న

2. కింద ఇవ్వబడిన వాక్యం ఎలాంటి వాక్యమో గుర్తించండి.  ( ఆ )

నీవు ఏ పాఠశాలకు వెళుతున్నావు?

అ) ఆశ్చర్యార్థకం   ఆ) ప్రశ్నార్థకం   ఇ) సామర్థ్యార్థకం   ఈ) నిషేధార్థకం

3. కింది పేరా చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి. (ఆవు పాలు, పాల ఉపయోగాల గురించిన పేరా ఆధారంగా)

i. పాలు తాగడం పిల్లలకు ఎందుకు ముఖ్యం?

జ: పాలు తాగడం వల్ల పిల్లలకు బలం వస్తుంది, కాబట్టి పాలు తాగడం ముఖ్యం.

ii. మీకు నెయ్యితో తయారుచేసిన ఏయే పదార్థాలు అంటే ఇష్టం?

జ: నాకు నెయ్యితో చేసిన లడ్డూలు, హల్వా అంటే ఇష్టం. (విద్యార్థి సొంత జవాబు)

4. కింది వస్తువులను వేటితో తయారుచేస్తారో వాక్యాలుగా రాయండి.

ఉదా: కుండలు మట్టితో చేస్తారు.

జ: 1. అద్దం గాజుతో చేస్తారు.
2. బుట్ట వెదురుతో చేస్తారు.
3. గునపం ఇనుముతో చేస్తారు.

5. 'నా బాల్యం' పాఠం లాగా మీకు ఇష్టమైన కళను వివరిస్తూ రెండు వాక్యాలు సొంతమాటల్లో రాయండి.

జ: నాకు చిత్రలేఖనం అంటే చాలా ఇష్టం. నేను ప్రతిరోజు కొత్త కొత్త చిత్రాలు గీస్తాను. (విద్యార్థి సొంత జవాబు)

6. మీ తరగతిలో పాటలు పాడే విద్యార్థిని అభినందిస్తూ నాలుగు వాక్యాలు రాయండి.

జ: నీ పాట చాలా బాగుంది! నీ గొంతు చాలా మధురంగా ఉంది. నువ్వు చాలా బాగా పాడావు. నీలా పాడాలని నాకు కూడా అనిపిస్తుంది.

7. మిమ్మల్ని ఆప్యాయతగా అక్కున చేర్చుకున్న వారెవరు? వారి గురించి రెండు వాక్యాలు రాయండి.

జ: నన్ను ఆప్యాయతగా అక్కున చేర్చుకున్నది మా అమ్మమ్మ. ఆమె నన్ను ఎంతో ప్రేమగా చూసుకుంటుంది, ప్రతిరోజు కథలు చెబుతుంది. (విద్యార్థి సొంత జవాబు)